Programmes d'anglais à l'école
Sur le temps scolaire et en périscolaire
CHORALE BILINGUE
En périscolaire
La chanson favorise l'acquisition de vocabulaire, la mélodie quant à elle est une aide à la mémorisation de mots nouveaux, de tournures de phrases ou encore d'expressions. En résumé, la chanson est une manière ludique de découvrir, comprendre et pratiquer une langue
CHANTER EN ANGLAIS
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
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Découvrir la musicalité de la langue anglaise
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Acquérir de façon naturelle une bonne prononciation et des structures simples de l’anglais
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Ouvrir son esprit à toutes formes de musiques et chansons
L'équipe
Les ateliers sont animés par des chanteuses et musiciennes professionnelles anglophones, qui s’accompagnent de leur instrument (Ukulélé, flûte traversière, guitare) pour faire découvrir les chansons sur répertoire anglo saxon
Lisa
Lisa is a flute player and uses her instrument in class. She's graduated from the Academy of Dramatic Arts. She's a caring and patient teacher who creates a pleasant and joyful atmosphere in her workshops.
Rocelli
Rocelli is a music educator and a vocal coach. She has been teaching and learning music in different parts of the world. She is graduated from the New York University- Steinhardt School of Culture, Education and Human Development in Music, Arts and Education. she also performs on stage. Rocelli brings a joyful and cheerful atmosphere in her workshops.
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Lucia
Lucia is a graduated at the New York Film Academy — Professional Conservatory of Musical Theatre in dance and theater. Lucia teaches English through music (ukulele) and arts. She also helps children in vocal coaching. Lucia is a cheerful young girl full of energy and positive vibes
Chanter pour apprendre l'anglais
La mélodie et le rythme facilitent la mémorisation
Chanter permet de connaître la prononciation exacte des mots
Chanter permet d'enrichir son vocabulaire
Entendre une langue étrangère durant son enfance permet
d’en apprivoiser la musicalité.
Quand cette langue est associée à la musique et au chant, l’enfant développe une plus grande aptitude à son apprentissage en grandissant.
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L'organisation de nos ateliers
Quand ?
Pendant le temps périscolaire, au sein de l'établissement, une fois par semaine.
Durée ?
Une heure par groupe - Une heure et demi si nous prenons en charge le temps du goûter.
Période ?
Durant toute l’année scolaire.
Comment se déroule un atelier ?
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Les groupes sont composés de 10/12 enfants maximum inscrits
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Des formateurs chanteurs et musiciens anglophones professionnels
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Une approche ludique et basée sur une pédagogie encourageante et positive
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Divers styles tels que le pop, le rock, les comédies musicales, et même des chansons pour danser